На сајту за наставнике који је намењен пројектној настави постоји низ савета и алата који ће наставу учинити лакшом и ефикаснијом. Из групе алата За наставнике издвојићемо и крајње лаган за коришћење алат из реда оних који прате пројектну наставу. Иако је сврстан у алате за пројектну наставу, те користити и потпуно самостално као начин самовредновања и вредновања. Чек-листе на сервису можете формирати без регистрације на сервису, бирајући једну од области (писање, наука, усмена излагања, мултимедија) и образовни ниво од 1-12. Када изаберете област и у оквиру ње ниво, бићете условљени листом садржаја за које правите чек-листу. У пољу за име наставника уписујете своје име, а у пољу за пројекат његово име или назив области/ лекције/ задатка коју вреднујете. Затим, у зависности од изабране области, имате понуду категорија за вредновање које бирате из падајуће листе. Рецимо ако сте одабрали усмене одговоре, у падајућој листи имаћете: садржај, начин презентовања, организованост, помоћни и додатни извори, ресурсе. Сваки аспект који процењујете уносите у нов ред или их бирате из понуђених кликом на дугме Отвори, што је за говорнике енглеског језика олакшавајућа околност. Ми ћемо, ипак, уносити своје категорије уписујући их у празно поље, једне испод других. Када попуните све области и завршите, кликнете на дугме за креирање чек-листе за штампање. Добићете могућност да је претходно погледате.

Чек-листе су прва најједноставнија евалуативна техника. Уз помоћ креираних контролних листи ученике уводимо у самоевалуацију и јачамо њихову сопствену одговорност за напредовање и постигнућа.

Једноставан пример је чек-листе којом се процењује презентација коју је ученик предао на преглед.